Fizyoterapi

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Amaç

Bireylerin yaşamsal faktörleri sağlıklı olarak yerine getirebilmesini sağlamaktır. Fizyoterapide amaç doğru hareketin öğretilmesidir. Yani çocuğun normal hareketi algılamasını sağlamak, gövdesini hissetmesini öğretmek, hareketini sağlamasına ve sosyal ilişkileri, çevreyi öğrenmesine yardım etmektir. Çocuğun gün içerisinde düzgün duruşu sağlanabilirse normal hareket gelişiminin olabilmesi için gerekli uyarı elde edilmiş olur.

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezimizde Fiziksel ve Zihinsel Engelli Çocuklarımızda Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Eğitiminin Genel Özellikleri

•Hareket bozukluklarını en aza indirmek.

•Oluşabilecek kas-iskelet sistemi bozukluklarını önlemek, duruş bozukluklarının oluşmasını engellemek.

•İş ve uğraşı rehabilitasyon programı uygulamak, günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlığı sağlamak.

•Yardımcı araç, gereç ve cihazları belirleyerek doğru kullanımı konusunda çocukları ve ailelerini eğitmek.

•Güncel Fizik tedavi yaklaşımlarının uygulanması.

•Aile eğitimi vermek ve fiziksel - zihinsel engelli çocuğun rehabilitasyonu ve eğitimi konusunda aileye yol göstermek

•Çocukların uygun spor aktiviteleri ve sosyal aktivitelere yöneltilmesi ana hedefler olmalıdır.

•Çocuklarımıza doğru gelişim basamaklarını kazandırmak.

•Var olan ortopedik deformasyonların oluşmasını engellemek.

Fizyoterapinin Fizyolojik Açıdan Önemi

Yapılan bir çok araştırmaya göre fiziksel - zihinsel engelli çocuklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarının 1 yaşından önceki dönemlerde başlaması daha başarılı sonuçlar alınmasını sağlamaktadır. Fizyoterapi-rehabilitasyon programına erken dönemde başlanması ile fiziksel - zihinsel engelli çocukta anormal kas tonusunun düzenlenmesi ve normal motor gelişimin sağlanması kolaylaşacak, kas yapısındaki bozukluk nedeniyle oluşabilecek bozukluklar önlenebilecek ve çocuğun fonksiyonel olarak bağımsız olmasına yardım sağlanabilecektir. Fiziksel - zihinsel engelli fizyoterapi- rehabilitasyon programında; nörofizyolojik yaklaşımlara dayalı özel egzersiz uygulamaları çok önemlidir. Egzersizler çocuk fizyoterapisi konusunda deneyimli fizyoterapistler tarafından uygulanmalıdır. Bunun yanı sıra, ev programı ve aile eğitimi, uygun cihaz, yardımcı -araç gerecin belirlenmesi ve kullanımının öğretilmesi, oral -motor fonksiyonların rehabilitasyonu da önemlidir. Bilinmesi gereken en önemli şey fiziksel - zihinsel engelli çocuklarda fizyoterapi ve rehabilitasyonunun çok uzun süren bir süreç olduğudur. Çocuğun büyümesiyle birlikte rehabilitasyon uygulamaları da devam eder.

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezimizde Uyguladığımız Spesifik Yaklaşımlar

Kinezyolojik Bantlama uygulamaları

Denge – koordinasyon proprioceptif eğitim modaliteleri

El Becerileri ve El-Göz Koordinasyonu eğitimleri

Elektroterapi tedavi ajanları kullanımı